福建省三明市第二中學創辦于1959年,1972年設立高中部,1982年被確定為福建省第二批重點中學,1996年被確定為省一級達標學校,1997年剝離初中部成為高級中學,2006年通過福建省示范性高級中學市級驗收,2006年被確定為福建省首批高中新課程改革實驗樣本校。學?,F設有高中3個年段、49個教學班、2603名學生。全民教職員工192名,其中特級教師3人,正高級教師2人,高級教師74人,省學科帶頭人9人,省級骨干教師15人,市級學科帶頭人、骨干教師48人。學校坐落于三明市梅列區丁香新村,校園面積3.9萬平方米,建筑面積3.5萬平方米,綠化面積1.8萬平方米。
師資力量
現設三個高中年段,44個教學班,2603名學生?,F有教職員工169(在職黨員53)人,其中特級教師2人,
高級教師51人,一級教師48人。教師中3人榮獲全國優秀教師等稱號,1人榮獲全國科普工作先進個人,1人榮獲全國師德之星稱號,5人被評為省、市級勞動模范,2人被評為科技拔尖人才(享受國務院津貼),2人被評為市學科帶頭人,20多位教學骨干先后被評為省、市優秀青年教師。
辦學特色
長期以來,學校不斷探索,不斷創新,逐步形成了“合格+特長,科學+人文,規范+自主”的辦學特色。在實施教育過程中,學校堅持“德育為首,教學為主,全面發展,學有所長”的辦學思想。校內不僅設有圖書館,更有專門的游泳池、羽毛球館,乒乓球館,學校的電腦室也換上液晶電腦,全面培養學生各方面能力。不斷強化德育功能,建立了“從‘平面人’向‘立體人’轉化”的德育新模式,提出了“愛的教育,鐵的紀律”的新觀念,學校也形成了“團結、嚴謹、求實、進取”和“團結活潑、勤奮刻苦、嚴謹求真、礪志成才”的良好校風和學風。在教學上,不僅抓好教學常規,而且樹立以“科研為先導”,向科研要質量的意識,確定了若干國家級、省級、市級、校級教研課題,全面開設研究性學習課程,提出了“跳出高考抓高考”的新思路。學校教育教學質量穩步提高,高考成績進入全省先進行列,連續十多年名列全市榜首,2000年、2001年連續實現了高考全市“八個第一”的飛躍。與此同時,學校注重發展學生的個性與特長,廣泛開展課外興趣小組活動,積極組織學生參加各級各類競賽,先后有500多人次獲獎,其中40多人次獲得全國獎,100多人次獲省獎所授榮譽。
萬朋-中國教育信息化專家
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