南京航空航天大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

南京航空航天大學(xué)創(chuàng)建于1952年10月，是新中國(guó)自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一。1978年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué);1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成為全國(guó)首批具有博士學(xué)位授予權(quán)的高校;1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè);2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院;2011年，成為“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。2012年12月，工業(yè)和信息化部、中國(guó)民航局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學(xué)。

在60余年的辦學(xué)歷程中，南航人秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，遵循“團(tuán)結(jié)、儉樸、唯實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，踐行“智周萬(wàn)物，道濟(jì)天下”的校訓(xùn)，櫛風(fēng)沐雨，砥礪奮進(jìn)，不斷推動(dòng)了學(xué)校的快速發(fā)展。目前，學(xué)校已成為一所以工為主，理工結(jié)合，工、理、經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有航空航天民航特色的研究型大學(xué)，“十一五”期間被工業(yè)和信息化部授予辦學(xué)水平提升工程“特別優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào).

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有15個(gè)學(xué)院和142個(gè)科研機(jī)構(gòu)，建有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)防科技工業(yè)技術(shù)研究應(yīng)用中心1個(gè)、國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)研究中心1個(gè)、國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。有本科專業(yè)54個(gè)、碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)35個(gè)、博士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)15個(gè)、博士后流動(dòng)站16個(gè)。有航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)等一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè)，國(guó)防特色學(xué)科15個(gè)。

學(xué)校建有明故宮和將軍路兩個(gè)校區(qū)，占地面積2154畝，建筑面積99.02萬(wàn)平方米，圖書館館藏圖書近254萬(wàn)冊(cè)(件)。現(xiàn)有教職工3061人，其中專任教師1785人。專任教師中，高級(jí)職稱1130人，博士生導(dǎo)師406(含兼職博導(dǎo)72人)人，院士及雙聘院士10人，“千人計(jì)劃”5人，“長(zhǎng)江學(xué)者”14人，杰出青年基金獲得者4人，全國(guó)教學(xué)名師3人，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家21人，入選國(guó)家和省部級(jí)各類人才計(jì)劃400余人次，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家132人。現(xiàn)有全日制在校生27000多人，其中本科生18000多人，研究生8000余人，學(xué)位留學(xué)生770多人，成人教育學(xué)生10000余人。

學(xué)校已成為高層次人才培養(yǎng)的重要基地。建校以來(lái)，學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了15萬(wàn)余名各類高級(jí)專門人才，校友中涌現(xiàn)出了十位兩院院士，數(shù)十位省部級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和將軍，以及一大批著名的科技專家和管理專家。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)公民和未來(lái)開(kāi)拓者，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，逐步建立起具有南航特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，取得了一批高水平教學(xué)成果。共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng);全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文6篇，全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名15篇;國(guó)家級(jí)精品課程11門，國(guó)家精品視頻公開(kāi)課建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)。國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(建設(shè)點(diǎn))6個(gè)，工信部重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)和緊缺專業(yè)(方向)9個(gè)。南航學(xué)子在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得了一批令人矚目的成績(jī)：獲得2011年空客全球大學(xué)生航空創(chuàng)意競(jìng)賽總冠軍;在近六屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我校學(xué)生共獲特等獎(jiǎng)6項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，近四屆位列全國(guó)前三。在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“周培源杯”全國(guó)大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽、“中國(guó)軟件杯”全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等競(jìng)賽中，南航學(xué)生屢屢折桂。

學(xué)校十分重視科學(xué)研究，在航空科技領(lǐng)域，為共和國(guó)貢獻(xiàn)了若干個(gè)第一，包括我國(guó)第一架無(wú)人駕駛大型靶機(jī)、第一架無(wú)人駕駛核試驗(yàn)取樣機(jī)、第一架高原無(wú)人駕駛機(jī)、第一架無(wú)人駕駛直升機(jī)、第一架微型飛行器等，自主研制的“天巡一號(hào)”微小衛(wèi)星成功發(fā)射。近年來(lái)，面向國(guó)家和國(guó)防重大科技需求，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家各類重大科技計(jì)劃項(xiàng)目1000余項(xiàng)。在基礎(chǔ)研究方面，學(xué)校創(chuàng)立的直升機(jī)廣義渦流理論、振動(dòng)理論和方法、飛機(jī)制造協(xié)調(diào)準(zhǔn)確度與容差分配理論等在國(guó)內(nèi)外具有重要的學(xué)術(shù)影響;在航空航天領(lǐng)域，學(xué)校參與了所有航空主機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)等國(guó)家重大工程任務(wù)，有多項(xiàng)技術(shù)在“嫦娥三號(hào)”中得到了成功應(yīng)用，為我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域，學(xué)校在先進(jìn)制造、精密驅(qū)動(dòng)、機(jī)電系統(tǒng)等方面攻克了一大批關(guān)鍵技術(shù)難題，為國(guó)家和區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。

學(xué)校大力推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，先后建立了一批產(chǎn)學(xué)研合作研究基地;開(kāi)展廣泛的國(guó)際交流與合作，已與國(guó)外50余所著名高校及一批國(guó)際知名研究機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，形成了“服務(wù)航空航天民航、服務(wù)江蘇，面向全國(guó)、面向世界”的開(kāi)放型辦學(xué)新格局。

效法羲和馭天馬，志在長(zhǎng)空牧群星。在新的發(fā)展時(shí)期，南航將堅(jiān)持“以育人為本、促進(jìn)人才輩出，以學(xué)術(shù)為本，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮，以航空為本、促進(jìn)特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，繼續(xù)實(shí)施“特色發(fā)展，人才強(qiáng)校，開(kāi)放辦學(xué)，制度創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向著高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。

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