云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年7月，是一所以工科為主、工管結(jié)合，面向光電、機(jī)械、化工、電子信息等行業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門(mén)人才的省屬公辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)校現(xiàn)有呈貢、龍泉、世博等5個(gè)校區(qū)，占地面積900余畝，總建筑面積27萬(wàn)平方米。有教師380余人，其中教授4人，正副高職84人，博士17人、碩士81人。舉辦有全日制高職教育專科、全日制教育中職等學(xué)歷教育，高職招生專業(yè)累計(jì)36個(gè)。下設(shè)光電工程學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、傳媒與信息工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文理學(xué)院、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等二級(jí)學(xué)院。其中全日制高職在校學(xué)生7500余人。

近幾年來(lái)，學(xué)校加快改革和發(fā)展步伐，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，注重強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)條件大大改善，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)水平大幅提升，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。其中：位于昆明呈貢大學(xué)園區(qū)的呈貢新校區(qū)，占地900余畝，一期工程總建筑面積16萬(wàn)平方米，于2010年9月建成投入使用，學(xué)校7500余名全日制高職學(xué)生全部進(jìn)入呈貢校區(qū)就讀;高職光電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成為云南省首批遴選的省級(jí)特色專業(yè);建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè);2007年，學(xué)校被國(guó)家國(guó)防科工委評(píng)定為首批15家國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地之一，被教育部確定為高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地;2008年，學(xué)校機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地、云南北方光電子集團(tuán)有限公司光電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為云南省高職高專院校示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;2010年，學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家高職院校辦學(xué)水平評(píng)估。近4年來(lái)，學(xué)校全日制高職教育畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)需求，就業(yè)率均達(dá)90%以上，2009年、2010年，學(xué)校分別榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校先后與美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)外的院校建立了良好的合作關(guān)系。2007年，與美國(guó)丹佛大都市州立學(xué)院開(kāi)展了教師交流、學(xué)生互訪等合作。2010年，與澳大利亞啟思蒙學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設(shè)國(guó)際酒店管理、國(guó)際旅游管理、西方餐飲管理3個(gè)專業(yè)，并已啟動(dòng)招生;與加拿大楓華國(guó)際教育投資集團(tuán)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議;還招收了老撾公派留學(xué)生。

學(xué)校師資隊(duì)伍強(qiáng)

學(xué)校師資力量雄厚，素質(zhì)優(yōu)良，現(xiàn)有教師380余人，其中正副高職84人，博士17人、碩士81人;教育部高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，省級(jí)教學(xué)名師1名。學(xué)校目前正抓緊實(shí)施“雙百工程”，對(duì)外引進(jìn)100名、對(duì)內(nèi)培養(yǎng)100名高素質(zhì)人才，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的“雙師型”師資隊(duì)伍。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)

學(xué)校新校區(qū)位于呈貢大學(xué)園區(qū)，占地800畝，2010年9月建成投入使用。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，生活設(shè)施齊全，公共交通便捷，充分滿足了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研的需要。

學(xué)校積極打造高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，擁有加工中心、數(shù)控機(jī)床等大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備100多臺(tái)(套)，建有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、光電技術(shù)、電子電氣、電視節(jié)目制作等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室)14個(gè)和校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)，建成中央財(cái)政支持的數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)校內(nèi)示范實(shí)訓(xùn)基地-機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)示范校外實(shí)訓(xùn)基地-云南光電技術(shù)發(fā)展有限公司。

2007年，學(xué)校被國(guó)家國(guó)防科工委評(píng)定為首批15家國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地之一;2008年，學(xué)校機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地、云南北方光電子集團(tuán)有限公司光電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為云南省高職高專院校示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;2010年，學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家高職院校辦學(xué)水平評(píng)估。近4年來(lái)，學(xué)校全日制高職教育畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)需求，就業(yè)率均達(dá)90%以上，2009年、2010年，學(xué)校分別榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)佳

學(xué)校以能力為本位，以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，形成了“工科為主，工管結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系和主要服務(wù)于第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)特色。其中光電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、印刷技術(shù)、應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)、電視節(jié)目制作等專業(yè)，屬“人無(wú)我有”專業(yè)。光電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造和應(yīng)用化工技術(shù)三個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和省級(jí)特色專業(yè)，應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)專業(yè)為省級(jí)小語(yǔ)種重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。“中澳合作高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，開(kāi)設(shè)的專業(yè)，采用國(guó)際化的教育理念、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)與國(guó)際接軌。

學(xué)校社會(huì)評(píng)價(jià)高

學(xué)校將質(zhì)量作為立校之本，以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，依托國(guó)防工業(yè)系統(tǒng)裝備精良的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展校企深度合作，實(shí)施訂單式培養(yǎng)，建立了嚴(yán)格、完善的質(zhì)量保障體系，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近三年，畢業(yè)生職業(yè)資格證書(shū)取證率達(dá)到92.8%。抽樣調(diào)查表明，用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度達(dá)91.7%，職業(yè)技能滿意度為87.2%，畢業(yè)生對(duì)我校的滿意度為82.5%。學(xué)校招生、就業(yè)形成“進(jìn)口旺、出口暢”的良好態(tài)勢(shì)。近幾年先后被評(píng)為云南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體和一等獎(jiǎng)單位。

學(xué)校國(guó)際合作廣

學(xué)校先后與美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)外院校建立了良好的合作關(guān)系。與美國(guó)丹佛大都市州立學(xué)院開(kāi)展教師交流、學(xué)生互訪等合作;與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作辦學(xué);與加拿大楓華國(guó)際教育投資集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議;還招收老撾公派留學(xué)生。

學(xué)校發(fā)展前景好

學(xué)校積極探索各類教育資源及教學(xué)手段的整合運(yùn)用，著力構(gòu)建多類型、多層次人才培養(yǎng)的相互銜接與溝通，著力打造自己獨(dú)特的文化和精神，為學(xué)校今后的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),綜合呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、師資素質(zhì)高、辦學(xué)條件優(yōu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)佳、社會(huì)評(píng)價(jià)高等良好發(fā)展前景。

評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)