學(xué)校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城——武漢，位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱，東臨國家光電子產(chǎn)業(yè)基地——“中國光谷”,西接武昌大道、京港澳高速公路、107國道，位置優(yōu)越，交通方便。

發(fā)展條件良好

學(xué)校有35年辦學(xué)歷史，其前身為組建于1980年6月的武漢大學(xué)走讀部(1992年12月更名為武漢大學(xué)專科部);1998年9月，組建武漢大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2000年8月，成立本科層次的武漢大學(xué)東湖分校;2011年4月，經(jīng)教育部、湖北省人民政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制普通本科高校;2014年起，招生錄取批次由“第三批本科”調(diào)整為“第二批本科”。

辦學(xué)方向明確

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持辦學(xué)的公益屬性永遠不變。學(xué)校以辦讓黨放心、讓人民滿意的特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型普通本科高校為目標(biāo)，培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、文化技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;學(xué)校積極開展專業(yè)學(xué)位研究生教育。

教育理念先進

學(xué)校立足“地方性”、“應(yīng)用型”、“重特色”的辦學(xué)定位，秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，堅持“立德樹人、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展、服務(wù)社會”的教育理念，始終圍繞建設(shè)讓黨放心、讓人民滿意的特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型普通本科高校的奮斗目標(biāo)，以培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才為主，探索出了一條特色、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的科學(xué)辦學(xué)新路，在高等教育改革發(fā)展中獨樹一幟。

基礎(chǔ)設(shè)施完善

學(xué)校是全國最美麗的大學(xué)校園之一，環(huán)境幽雅，四季如畫。占地面積1493.3畝、總建筑面積50余萬平方米，建有功能齊全的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)，擁有公寓式學(xué)生宿舍、一次可容納2萬人上課的教學(xué)樓群、可容納4000人閱讀藏書量達132萬冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.3萬平方米的田徑場運動場、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學(xué)科實驗樓。校園網(wǎng)絡(luò)已實現(xiàn)全覆蓋。

師資力量雄厚

學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師860人，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家、省政府專項津貼專家和省部級有突出貢獻中青年專家31人，教授116人，副教授202人。中青年教師均具有碩士研究生或博士研究生學(xué)歷。學(xué)校每年引進20名博士。我校是全國同類高校中首批取得國家外國專家局認(rèn)可的聘請外國專家資格單位。聘請外國文教專家和外籍工作人員為學(xué)生的外語學(xué)習(xí)、報考國外研究生和出國留學(xué)提供了強有力的支撐。

教學(xué)實力提升

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有11個學(xué)院、2個課部、71個普通本專科專業(yè)，擁有1個省級重點學(xué)科、3個湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目、5個湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目、3個省級重點本科專業(yè)、3門省級精品課程、1個省級實習(xí)實訓(xùn)基地、1個省級重點實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校重點發(fā)展電子信息類、裝備制造類、生物化工類、管理經(jīng)營類、新聞傳播類、藝術(shù)設(shè)計類六大專業(yè)集群。學(xué)校教師獲得省部級教學(xué)成果獎一等獎4項、二等獎6項。武漢東湖學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所具有國家批準(zhǔn)認(rèn)可的60種職業(yè)(工種)的初、中、高級國家職業(yè)技能的鑒定資格。學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校期間就可獲得多個國家職業(yè)資格證書。學(xué)校已與武漢紡織大學(xué)、新疆大學(xué)等聯(lián)合開展專業(yè)學(xué)位研究生教育。

科研服務(wù)堅實

學(xué)校教師承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、湖北省自然科學(xué)基金項目、湖北省社會科學(xué)基金項目和湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目。現(xiàn)建有工程技術(shù)研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究所、計算機軟件研究所等科研機構(gòu)，組建了新農(nóng)村建設(shè)信息服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)、電氣工程及其自動化、藝術(shù)設(shè)計等10個科研團隊，組建了2個省級研究中心——農(nóng)業(yè)電子商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心和湖北省知識產(chǎn)權(quán)研究中心，正在穩(wěn)步實施“2011計劃”。

合作交流密切

學(xué)校與美國、法國、英國、新西蘭、加拿大、德國、韓國、日本等國的大學(xué)以及大唐移動、東軟集團、湖北廣電、文思海輝、湖北三環(huán)、中鐵軌道、用友新道、嘉禾裝飾、仁人德賽、廣發(fā)銀行、嘉魚縣人民政府等企業(yè)、媒體、機關(guān)、銀行、政府建立了校校、校企、校政等合作辦學(xué)、聯(lián)合辦專業(yè)、共建實驗室、學(xué)生實習(xí)和就業(yè)合作關(guān)系，為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間、出國留學(xué)、考研、就業(yè)等提供便利條件。學(xué)校聯(lián)合美國南新罕布什爾大學(xué)、韓國又松大學(xué)等國外大學(xué)，實行學(xué)生游學(xué)、互派免費交換生、課程對接、學(xué)分互認(rèn)，與德國埃森經(jīng)濟管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)1+1聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目正式啟動。

獎助體系完整

學(xué)校建有以新生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、專項獎學(xué)金為激勵，以國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家生源地助學(xué)貸款為主要渠道，以學(xué)生勤工儉學(xué)和助學(xué)金為基本途徑的獎助體系。完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助學(xué)生的政策和制度，使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎。

育人成果豐碩

學(xué)校堅持“育人為本”和“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教育思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才綜合素質(zhì)整體提高。近三年來，學(xué)生獲科技發(fā)明專利和實用新型專利88項;英語專四、專八考試一次性通過率均高于全國高校平均水平;2014年，學(xué)生參加全國各類競賽獲國家、省、部級獎289項，本科生學(xué)位授予率達98.47%;胡軍、祝浩、王龍、鄭勝東等一批“中國大學(xué)生自強之星”、“中國大學(xué)生年度人物候選人”、“發(fā)明之星”、“創(chuàng)新雙杰”、“長江學(xué)子”等不斷涌現(xiàn);3500多名畢業(yè)生被耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、“歐盟伊拉斯謨”計劃和北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國科學(xué)院等國內(nèi)外著名高校和科研機構(gòu)錄取為研究生。建校以來，40000余名本、專科畢業(yè)生投身于社會主義建設(shè)。畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了社會的廣泛贊譽。

就業(yè)渠道暢通

我校緊密結(jié)合湖北省以及武漢城市圈經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，堅持專業(yè)(群)對接產(chǎn)業(yè)、課程(模塊)對應(yīng)能力、培養(yǎng)聯(lián)通就業(yè)的原則，實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略。學(xué)校積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，每年出資500萬元予以支持，并免費提供辦公場地。近年來，有15%的畢業(yè)生考取研究生，5%的畢業(yè)生出國深造;畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在90%以上，居同類高校前列。

綜合實力強勁

在中國校友會發(fā)布的《2014中國大學(xué)評價研究報告》中，學(xué)校綜合實力位居全國同類高校十強。

學(xué)校已發(fā)展成為綜合實力穩(wěn)居全國同類高校前列、享有良好社會美譽度的高等學(xué)府。

評估簡報