2004年4月,北京師范大學(xué)整合原繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、教師培訓(xùn)學(xué)院和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成立繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院,作為學(xué)校開展成人與網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育,教師繼續(xù)教育與培訓(xùn),以及其他繼續(xù)教育工作的統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)與辦學(xué)實(shí)體。
學(xué)院堅(jiān)持依法辦學(xué)、從嚴(yán)治院,將“守正出新、慎思篤行”立為院訓(xùn),形成了以教師繼續(xù)教育為特色,以高等學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)和國際教育等各項(xiàng)辦學(xué)業(yè)務(wù)為主體,以國內(nèi)合作、國際合作和公益事業(yè)發(fā)展為拓展平臺(tái),以全面質(zhì)量評(píng)估體系和高效支持服務(wù)體系為保障的事業(yè)發(fā)展新格局。學(xué)院學(xué)歷繼續(xù)教育穩(wěn)步發(fā)展,累計(jì)為國家培養(yǎng)了超過14萬名畢業(yè)生;學(xué)院非學(xué)歷教育發(fā)展迅速,年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)5萬人次。
2014年9月9日,習(xí)近平總書記考察北京師范大學(xué)并發(fā)表了題為《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話。為貫徹落實(shí)習(xí)總書記重要講話精神,扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)工作,學(xué)院以“做大做強(qiáng)教師繼續(xù)教育”為發(fā)展目標(biāo),采取了一系列重要舉措:2014年9月10日,學(xué)院成立中國好老師發(fā)展中心和中國好老師公益基金,建設(shè)教育研修特色基地,為中國“好老師”量身定制多元課程體系,打造中國好老師發(fā)展公益新模式,全面助力中國好老師的卓越發(fā)展。2014年9月16日,學(xué)院在學(xué)校支持下成立北京師范大學(xué)EDP中心,重點(diǎn)實(shí)施各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域高層管理者進(jìn)修課程,打造教育、行業(yè)企業(yè)、心理學(xué)、公益和新興市場(chǎng)等領(lǐng)域的北師大特色EDP品牌項(xiàng)目群,為中國培養(yǎng)更好的教育領(lǐng)導(dǎo)者。2014年12月17日,董奇校長(zhǎng)發(fā)布“中國好老師行動(dòng)計(jì)劃”,學(xué)院承擔(dān)中國好老師“素養(yǎng)提升”行動(dòng)計(jì)劃,全面開創(chuàng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)新模式。
學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展各類學(xué)歷繼續(xù)教育,積極拓展國際教育。北京師范大學(xué)1953年開辦函授班,1980年創(chuàng)辦夜大學(xué),是新中國最早創(chuàng)辦成人高等教育的三所大學(xué)之一,全校現(xiàn)有14個(gè)部、院、系、所舉辦成人高等教育。目前,成人高等學(xué)歷教育積極探索混合式教學(xué)模式,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。北京師范大學(xué)是教育部批準(zhǔn)的全面實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育首批試點(diǎn)高校之一,學(xué)校于2000年成立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院并開始招生,學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育已在全國28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)了80余個(gè)校外學(xué)習(xí)中心,形成了基本覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)教育格局。北京師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試辦公室設(shè)在學(xué)院,主要負(fù)責(zé)本科與專科層次13門公共課程的主考工作,曾連續(xù)獲得北京市高等教育自學(xué)考試一等獎(jiǎng)、全國高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。國際教育以“品牌戰(zhàn)略、共贏思想、眾籌模式、質(zhì)量保障”為發(fā)展戰(zhàn)略,積極開拓國際教育領(lǐng)域精品,并以“樹立行業(yè)標(biāo)桿”為目標(biāo),加大與國內(nèi)外高等教育機(jī)構(gòu)和科研機(jī)構(gòu)合作力度。英國高等教育文憑項(xiàng)目(HND)、劍橋國際課程項(xiàng)目(A-LEVEL / IGCSE)等國際教育項(xiàng)目品牌已初顯成效。
為充分發(fā)揮“智庫”、“參謀”和“助手”作用,學(xué)院多年來為教育部高校師資培訓(xùn)交流北京中心、教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、高校青年骨干教師培訓(xùn)秘書處、全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟秘書處、教育部“國培計(jì)劃”——中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室、“國培計(jì)劃——中西部項(xiàng)目執(zhí)行辦公室”、全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地等教育部后援機(jī)構(gòu)、基地及協(xié)作型學(xué)習(xí)組織的建設(shè)和支持保障做出了積極的貢獻(xiàn),贏得了教育行政部門、兄弟高校和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
歷經(jīng)10余年發(fā)展,學(xué)院辦學(xué)成效突出,是全國首批50所“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地”建設(shè)單位之一,累計(jì)建設(shè)了近500門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育課程,連續(xù)多年獲得“中國最具社會(huì)影響力網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、中國最具知名度網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、最具社會(huì)責(zé)任感遠(yuǎn)程教育學(xué)院”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)院將以貫徹習(xí)總書記重要講話為契機(jī),開創(chuàng)教師繼續(xù)教育新局面,創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,“走在前列,干在實(shí)處”,為“更好的老師,更好的教育,更好的未來”而努力奮斗!
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