最近我體驗了很多角色，醫生，理發師，老師，孩子，超市售貨員，學生，飯店老板，廚師……你是不會以為我在跑龍套？哈哈，我在和姑娘做游戲，她愛上了角色游戲，于是我就配合扮演，在游戲中我進入了角色，進入了姑娘的世界，姑娘則開始了自我的構建，對生活的認知與模擬。在游戲中我們更容易了解孩子，游戲是孩子將內心的情感和他對事物認知的一種表達，從而有的放矢得引導孩子對事物的認知，建立一些良好的品質。成為一個會游戲的父母，不僅帶給孩子樂趣，還能增進親子感情，也能使寶寶更加自信，幽默，有創造力。
下面我把我和姑娘生活中的游戲分幾類分享給大家:
1、涂鴉手工類
涂涂畫畫，粘粘貼貼，揉揉捏捏，撕撕剪剪。簡單的時候也許就是一張宣傳紙或是一張紙巾，可以先用彩筆，油畫棒涂鴉，可以媽媽示范畫，問寶寶想變出什么動物，媽媽就畫什么，或者放寶寶自己隨意涂畫，期間可以順便認識顏色，畫完可以剪，剪了可以在重新在一張大紙上重新拼貼。當然還可以為寶寶準備更豐富的材料，如橡皮泥，紙粘土，不同材質的紙，卡紙，皺紋紙，手工紙，顏料，手指畫，貼紙，廢舊材料一起開動大腦，玩出創意，玩出花樣，如我們玩過的有，剪海報制作小書，紙盒子汽車，月餅盒火車，瓶蓋毛毛蟲，樹葉美女，手工紙漁夫打魚等等。在這類游戲中，孩子體驗鍛煉小肌肉發展，還提高的創造力與審美情趣。
2、建構拼、插、穿類
無論男孩子，女孩子都很喜歡這類游戲，這類游戲需要道具如積木，拼圖，最近比較火的磁力片，地圖，穿珠子等。在這些游戲中可以創設一個情景故事，然后我們和孩子一同進入情景，玩積木，比如，姑娘，今天媽媽帶你去公主的城堡去看一看，然后開始搭建城堡，一邊搭建一邊豐富故事，這樣玩孩子的興致更高，玩的時間更長。中國地圖拼圖，我一般會創編一個爸爸出差了，他首先要去新疆，然后姑娘就找新疆去拼，接著繼續續編，也可根據孩子感興趣的點來拼，如什么地方有什么好吃的等都可以。當然也可以讓孩子隨意拼插，搭建。
3、投擲拋接類
球是孩子們的寵兒，一個氣球我家姑娘就可以玩很長時間，拋接拍頂吹，如果是爸媽陪，這個游戲可以玩一晚上了，一定會是笑聲不斷的盡興玩。我家的有各種球，海洋球，觸覺球，皮球等，記得最清楚的是姑娘一歲二個月時，剛會走一個月，她在房間一手扶著墻踢球，并且重復練習，每次踢到后高興的啊啊直叫。投擲類還可以用沙包，海洋球等，媽媽拿一個筐或盆，寶寶站一定距離投擲，物品可以代替，不變的是媽媽和寶寶各種配合。
4、音樂律動類
簡單歡快的兒歌，輕柔緩慢的鋼琴曲都是寶寶成長必須的精神養料。不管多小的孩子都可以適量適時的給孩子聽，小的可以欣賞媽媽的簡單舞蹈律動，搖頭，揮手等或是做被動操。大點的孩子就可以媽媽一起跟著節奏隨意跳動。還可以邀請寶寶的毛絨玩具一起跳（抱著跳）。也建議媽媽準備一些玩具琴，火火兔音樂故事機，沙錘，搖鈴這些玩教具。我和姑娘甚至把家里所有的不銹鋼盆，碗，盤子拿出來開音樂會。
5、過家家體驗照顧壞境類
大約二歲以上的孩子就漸漸開始對過家家感興趣了。喜歡扮演各種角色，記得哈爸在《炫妻狂》里也寫到他陪小小哈玩賣東西的游戲，真的就是他說賣什么，你就問多少錢，她說三塊錢。她就會一直玩，然后不停的賣，當然我家姑娘還要求自己去樓下小超市買饅頭，她詢問有沒有饅頭，要一塊錢饅頭，并付錢給超市售貨員，然后接過饅頭，這個過程讓它對買賣東西更加的感興趣。而且她也喜歡玩做飯的游戲，當醫生，理發師等等我文章開頭說的那些游戲，她會把她生活中觀察到的對這個角色的認知演繹得淋漓盡致。在這個過程中她學習適應和照顧環境。
6、故事表演類
我家姑娘從一歲半開始借閱繪本，繪本中的故事除了睡前講，還會出現在日常生活的各個適當的情景中。如小熊繪本的，拉粑粑，我們每次去臭臭都會表演一遍，收玩具，每次收玩具姑娘都會念念有詞，收起來收起來，如果姑娘沒收玩具，我就會拿著玩具假哭，你不玩了就把我們收起來嗎？姑娘一定會跑來收拾整理的。不是生活習慣類的我們會扮演角色，然后一起邊玩邊講?；蛘呤怯龅较嗤瑝木吃僦v述表演。總之就是借助繪本的力量，讓孩子間接認知和現實盡快聯系起來。在游戲生活中反演繪本中的知識。
最后我想邀請每一位爸爸媽媽，少去一次應酬，給老人多放一天假，抓住游戲這條連接你和孩子的紐帶，和孩子一起揮動她，舞出孩子的游戲童年。
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下面我把我和姑娘生活中的游戲分幾類分享給大家:當然也可以讓孩子隨意拼插，搭建。大點的孩子就可以媽媽一起跟著節奏隨意跳動。大約二歲以上的孩子就漸漸開始對過家家感興趣了。不是生活習慣類的我們會扮演角色，然后一起邊玩邊講。
